Program Membina Kerjaya Dalam Dunia Politik

PROGRAM MEMBINA KERJAYA DALAM DUNIA POLITIK

 

Anjuran: SEKOLAH STRATEGI JANDA BAIK

 

 

  1. PESERTA PROGRAM

 

  1. Individu yang sudah melibatkan diri dalam organisasi politik tetapi berasa dirinya tersangkut, tidak naik-naik, tidak bergerak, masih berada di takuk lama dalam hirarki organisasi.

 

  1. Individu yang mahu bekerja di bawah tokoh politik, contohnya mahu bertugas di pejabat menteri sebagai setiausaha politik kepada menteri.

 

  1. Individu yang mempunyai minat dan angan-angan mahu menceburi kerjaya dalam bidang politik, contohnya mahu menjadi calon dalam pilihanraya.

 

  1. Usahawan dan pegawai awam yang perlu bekerjasama dengan orang politik.

 

 

 

  1. KELEBIHAN PROGRAM

 

  1. Program ini adalah program ILMU KERJAYA DALAM BIDANG POLITIK.

 

  1. Program ini bukan program KEPARTIAN.

 

  1. Program ini mengajarkan ilmu-ilmu dan skill-skill yang diperlukan oleh sesiapa sahaja yang bercita-cita mahu memajukan diri dalam kerjaya sebagai ahli politik, ataupun sebagai pekerja dalam pejabat tokoh politik.

 

  1. Fokus konten program ini adalah mengasah SOCIAL SKILLS yang menjadi alat kerja utama bagi orang politik dan bagi pekerja politik.

 

  1. Ilmu-ilmu dan skill yang diajarkan dalam program ini dapat digunakan dalam kerjaya profesional dan dalam dunia bisnes.

 

 

 

  1. KONTEN PROGRAM

 

Ilmu, skill, strategi, dan taktikal yang menjadi asas menaikkan diri dalam organisasi politik:

 

 

MODUL PERMULAAN

 

  1. Belajar apa itu karisma dan daya pengaruh.

 

  1. Belajar teknik mengaplikasi teori social beauty, likeability, acceptability, dan electability.

 

  1. Belajar teknik mengaplikasi teori modal budaya bagi menaikkan daya pengaruh.

 

  1. Belajar teknik mengaplikasi teori homophily dan mirroring

 

  1. Belajar teknik mengaplikasi teori personal branding bagi mencipta imej sebagai mempunyai bakat pemimpin.

 

  1. Belajar teknik membangunkan modal budaya tinggi bagi menaikkan nilai diri di mata golongan atasan.

 

 

 

MODUL PERTENGAHAN

 

  1. Belajar teknik bercakap dan berbual-bual dengan menggunakan gaya bahasa yang berdaya pengaruh.

 

  1. Belajar strategi menjual idea dan pendapat dalam mesyuarat supaya pengerusi terpengaruh.

 

  1. Belajar teknik menyampaikan ucapan yang audiens suka dan puas hati mendengarnya.

 

  1. Belajar menggunakan pelbagai ganjaran sosial bagi mengekalkan sokongan pengikut.

 

  1. Belajar strategi membela diri dengan cara yang efektif, supaya dapat mengekalkan karisma, yakni dengan tidak dipandang sebagai kasar dan offensive.

 

 

 

MODUL LANJUTAN

 

  1. Belajar menjual bakat dan potensi diri kepada orang atasan yang mempunyai kuasa melantik ke jawatan politik.

 

  1. Belajar mengumpulkan tribe dan penyokong dengan menggunakan platform kelab dan persatuan.

 

  1. Belajar memotivasi dan menaikkan semangat penyokong, pengikut, pekerja, orang bawahan, dan sukarelawan dalam kelab dan persatuan.

 

  1. Belajar strategi leverage dan kolaborasi.

 

  1. Belajar strategi berunding.

 

  1. Belajar mengurus kekalahan dan kerugian supaya dapat bangun semula dengan berkesan.

 

 

TAMAT

 

.

Kursus Membina Imej Kepimpinan Dalam Media Sosial

KURSUS MEMBINA IMEJ KEPIMPINAN DALAM MEDIA SOSIAL

 

Dikemukakan kepada: ………………….

 

Dikemukakan oleh: ABS Digital Sdn. Bhd.

 

 

 

———-

 

  1. ISU DAN CABARAN

 

  1. Media sosial adalah alat kerja yang penting bagi ketua-ketua dan pemimpin. Kemahiran menggunakan media sosial sudah menjadi keperluan dalam kerjaya sebagai ketua dan pemimpin.

 

  1. Media sosial boleh menjadi pedang dua mata kepada ketua-ketua dan pemimpin. Ia boleh menaikkan imej dan kerjaya ketua-ketua, ia juga boleh merosakkan imej dan kerjaya mereka.

 

  1. Banyak ketua tidak mempunyai skill menggunakan media sosial sehinggakan mereka menjadi mangsa kepada media sosial. Akibatnya, banyak ketua-ketua yang ‘block’ akaun orang bawahan mereka sendiri.

 

 

  1. OBJEKTIF KURSUS

 

  1. Memberi ilmu dan skill tentang strategi dan taktikal bagaimana menggunakan media sosial sebagai alat kerja yang efektif.

 

  1. Menerangkan cara-cara mengurus risiko tersalah membuat konten dalam media sosial sehingga boleh merosakkan imej ketua.

 

 

PESERTA YANG SESUAI:

 

  1. Individu yang sekarang sudah menjadi ketua dan mempunyai orang-orang bawahan dan anak-anak buah, dan mahu meningkatkan skill menjadi ketua.

 

  1. Individu yang bekerja dan mempunyai cita-cita mahu naik pangkat menjadi ketua.

 

  1. Usahawan yang mempunyai pekerja.

 

  1. Individu yang berminat mahu menceburi secara aktif kerjaya dalam bidang politik.

 

  1. Individu yang berminat mahu menjadi pemimpin dalam pertubuhan NGO.

 

  1. Individu yang sekarang bertugas sebagai pegawai media dan menjaga akaun media sosial rasmi jabatan dan ketua mereka.

 

JUMLAH PESERTA: 30 orang

 

TEMPOH KURSUS: 3 hari 2 malam

 

STRUKTUR KURSUS: 40% teori 60% praktikal

 

TEMPAT KURSUS: Bilik latihan

 

LEAD CONSULTANTS: Ustaz Ahmad Shukri Yusoff dan Tn. Syamsul Amri Abdul Razak

 

LEAD TRAINERS: Pn. Muna Izzah Fadhil dan Tn. Abdul Halim Ismail.

 

TRAINERS: Pn. Nurhidayah Jaafar, Pn. Suhaili Ikhsan, Tn. Zulfikri Zamir, Tn. Muhammad Azmi Jamaludin, Cik Puan Azzah Abd. Rahman

 

 

TEMA DAN TOPIK DALAM KURSUS:

 

  1. Strategi membina personal branding positif dalam media sosial. Apa itu personal branding. Objektif personal branding yang sesuai untuk ketua dan pemimpin. Senarai do’s and don’ts.

 

  1. Membina imej personaliti seorang individu yang pintar, berilmu, profesional, empati, bijaksana dan likeable. Senarai do’s and don’ts.

 

  1. Simbol-simbol yang menaikkan imej ketua yang memiliki bakat kepimpinan dan ketua yang kompeten. Senarai do’s and don’ts.

 

  1. Perbezaan antara strategi membina imej kepimpinan mazhab Barat dibandingkan mazhab Nabi. Kelebihan dan kekurangan imej kepimpinan gaya Barat. Senarai do’s and don’ts.

 

  1. Imej kepimpinan dan karisma dalam budaya Asia, khususnya budaya Melayu. Senarai do’s and don’ts.

 

  1. Modal ilmu dan skill berkenaan budaya halus dan budaya tinggi supaya dapat diterima sebagai pemimpin dalam konteks budaya-budaya rakyat Malaysia. Senarai do’s and don’ts.

 

  1. Aplikasi prinsip self-monitoring dalam personal branding di media sosial. Senarai do’s and don’ts.

 

  1. Memilih konten yang mampu mengumpulkan followers. Senarai do’s and don’ts.

 

  1. Ciri-ciri tingkah laku negatif yang dikaitkan dengan personaliti narsisistik dalam media sosial. Senarai do’s and don’ts.

 

  1. Imej-imej publik untuk personal branding. Senarai do’s and don’ts.

 

  1. Skill bercakap menggunakan fonetiks yang berpengaruh bagi menaikkan imej ketua dan pemimpin yang karismatik. Skill ini penting bagi membuat sesi LIVE dan rakaman video.

 

  1. Bahasa Melayu tinggi. Sistem ejaan dan tanda bacaan yang betul. Kesilapan paling kerap. Senarai do’s and don’ts.

 

  1. Bahasa Melayu tinggi. Teknik bercakap bagi mencipta imej seorang yang pintar, berilmu, dan berkuasa. Senarai do’s and don’ts.

 

  1. Bercakap dan menulis menggunakan bahasa masa depan. Senarai do’s and don’ts.

 

  1. Ciri-ciri foto untuk membina imej positif dalam media sosial. Senarai do’s and don’ts.

 

  1. Ciri-ciri aktiviti yang sesuai dilaporkan dalam media sosial. Senarai do’s and don’ts.

 

  1. Strategi menjawab teguran dan kritikan dalam media sosial. Senarai do’s and don’ts.

 

  1. Strategi menjawab pertanyaan sensitif dari wakil media dan wartawan. Senarai do’s and don’ts.

 

 

TAMAT

Strategi Dan Teknik Bercakap Dengan Bahasa Yang Menaikkan Karisma Dan Daya Pengaruh Pegawai Tinggi

STRATEGI DAN TEKNIK BERCAKAP DENGAN BAHASA YANG MENAIKKAN KARISMA DAN DAYA PENGARUH PEGAWAI TINGGI

————————–

PENGENALAN: Modul ini adalah berdasarkan hasil kajian dalam tiga bidang ilmu iaitu:

Psychology of persuasion
Psychology of relationship
Hadith-hadith psikologi

SITUASI: Apabila pegawai yang masih muda usianya dilantik sebagai ketua dan pengurus kanan, salah satu isu yang dihadapi adalah bagaimana hendak segera mendapatkan sokongan dan kerjasama dari kakitangan yang lebih tua usianya.

MODUL 1

TEKNIK BERCAKAP DALAM MESYUARAT DENGAN KAKITANGAN BAWAHAN TETAPI LEBIH SENIOR USIANYA

OBJEKTIF: Supaya ketua dan pengurus kanan dipandang sebagai ketua yang karismatik oleh kakitangan yang lebih tua usianya. Dengan itu mereka tidak mempersoal dan membantah.

STRATEGI: Aplikasi ‘language of power’. Bercakap sebagai seorang ketua dan pengurus yang mempunyai kuasa membuat keputusan dan melaksanakan keputusan.

TEKNIK 1: Gunakan suara yang keluar dari dada.

TEKNIK 2: Gunakan ton rendah dan kadar ujaran perlahan.

TEKNIK 3: Apabila membuat keputusan, tidak menyebut ayat-ayat alasan, rasionalisasi, ataupun justifikasi di sebalik keputusan itu.

TEKNIK 4: Gunakan ayat-ayat manfaat, ganjaran atau rewards. Ciri-ciri ayat manfaat dan ganjaran yang berdaya pengaruh tinggi.

TEKNIK 5: Apabila memberi arahan, tidak menggunakan perkataan dan frasa pelembut arahan.

TEKNIK 6: Tidak senyum. Tiada humour. Tidak berseloroh.

TEKNIK 7: Tidak meminta maaf.

MODUL 2

TEKNIK BERUCAP DI HADAPAN HADIRIN YANG TERDIRI DARIPADA KAKITANGAN YANG LEBIH TUA USIANYA

OBJEKTIF: Supaya kakitangan yang lebih tua usianya memandang ketua dan pengurus kanan sebagai pemimpin yang karismatik, energetik, positif, optimistik, futuristik, memotivasi dan mencetuskan inspirasi. Dengan itu mereka mudah menerima idea-idea dan padangan serta bersemangat dalam melaksanakan arahan.

STRATEGI: Berucap menggunakan fonetiks Bahasa Melayu Tinggi dan ayat-ayat yang mencipta kesan uplifting dan inspiring, yang membuat hadirin berasa diri mereka diangkat.

TEKNIK 1: Fonetiks yang mencipta kesan dramatik. Kesan ini membuat mata hadirin fokus tengok muka menteri, tak berkelip, seolah-olah dia sedang menonton drama.

TEKNIK 2: Fonetiks yang mencipta kesan energetik. Kesan ini membuat hadirin nampak menteri sebagai seorang yang mempunyai tenaga dalaman yang tinggi, tidak kenal penat, sentiasa aktif, sentiasa bertenaga.

TEKNIK 3: Fonetiks yang mencipta kesan aestetik. Kesan ini membuat hadirin suka, puas hati, gembira, terhibur oleh suara menteri yang merdu, sehingga apabila menteri habis bercakap mereka macam belum puas mendengar, mahu menteri sambung bercakap.

TEKNIK 4: Bahasa Melayu adalah bahasa silabik. Berucap dengan menyebut tiap-tiap suku kata dan tekanan pada suku kata yang betul.

MODUL 3

TEKNIK MEMPENGARUHI KAKITANGAN YANG LEBIH TUA USIANYA SUPAYA MEREKA MUDAH BERSETUJU DAN MELAKSANAKAN ARAHAN

OBJEKTIF: Supaya kakitangan yang lebih tua usianya mahu memberikan sokongan dan kerjasama kepada ketua dan pengurus kanan yang lebih muda usianya.

STRATEGI: Bercakap menggunakan konten yang menaikkan likeability dan acceptability di mata kakitangan yang lebih tua usianya.

TEKNIK 1: Teknik betul dan teknik salah apabila memuji kakitangan yang lebih tua usianya. Perkara yang boleh dipuji dan perkara yang tidak boleh dipuji di hadapan orang lain.

TEKNIK 2: Teknik betul dan teknik salah apabila menerima aduan dan rungutan dari kakitangan berkenaan isu-isu yang ditimbulkan oleh kakitangan di jabatan lain.

TEKNIK 3: Ayat-ayat untuk bercakap kepada kakitangan yang sudah perform dalam menjalankan tugas mereka, supaya mereka berasa makin terangkat, makin uplifted.

TEKNIK 4: Teknik menerima dan menolak idea, pendapat, dan nasihat dari kakitangan yang lebih tua usianya dalam mesyuarat tanpa menjatuhkan air muka mana-mana kakitangan lain yang berada di situ.

.

Lead Like Muhammad

MODUL LEAD LIKE MUHAMMAD

Senarai Modul Lead Like Muhammad (LLM)

  1. Senarai 16 Tema Kursus Aplikasi Teknik Nabi Dalam Pengurusan
  2. Modul Team Building Staf Sokongan
  3. Modul Team Building Staf Atasan
  4. Strategi Dan Teknik Bercakap Dengan Bahasa Yang Menaikkan Karisma Dan Daya Pengaruh Pegawai Tinggi
  5. Kursus Membina Imej Kepimpinan Dalam Media Sosial
  6. Program Membina Kerjaya Dalam Dunia Politik
  7. Program Mengasah Bakat Dan Skill Menjalankan Tugas Sebagai Pekerja Politik Yang Berimpak Tinggi
  8. Mengaplikasi Nilai-nilai Keusahawanan Dalam Memimpin Organisasi Awam

 

CONTOH MODUL KURSUS LLM

Tempoh masa: 8 JAM

Tajuk Besar: MENAIKKAN DAYA PENGARUH

Tajuk Kecil: Teknik Menaikkan Karisma dan Likeability

Tujuan Kursus : Memperkenalkan 4 hadith psikologi yang mengandungi prinsip dan
teknik menaikkan karisma dan daya pengaruh.

Struktur Kursus :

  • 30% penerangan
  • 70% latihan

Jurulatih :

  • Tuan Abdul Halim Ismail
  • Puan Nurhidayah Jaafar

Buku Rujukan : LEAD LIKE MUHAMMAD oleh Puan Ainon Mohd.

TEKNIK DAN SKILLS YANG DIPERKENALKAN KEPADA PESERTA

1. Teknik menyuruh dan mengarah tanpa membuat orang yang diarah itu berasa dirinya berada di bawah telunjuk orang yang mengarah.

2. Teknik mengucapkan kata-kata pujian yang mudah dan dapat digunakan kepada sesiapa sahaja, pada bila-bila masa, dan di mana-mana sahaja.

3. Teknik menegur kesilapan orang dengan cara yang tidak menjatuhkan air mukanya dan tidak merosakkan hubungan baik dengan orang yang ditegur.

4. Teknik mengamalkan double standard yang betul.

HASIL KURSUS

Peserta akan mempunyai tools tambahan yang lebih efektif dalam menjalankan peranan dan tugas mereka. Dengan menggunakan tools itu mereka mendapat manfaat di bawah ini :-

1. Karisma naik, hasilnya cakap lebih berpengaruh.

2. Arahan dan suruhan cepat dilaksanakan, sekali cakap sahaja tidak perlu diulang.

3. Orang-orang yang mendengar lebih bersemangat.

4. Prestasi dan produktiviti orang bawahan meningkat.

5. Orang bawahan lebih puas hati dan lebih hormat.

Disediakan oleh : Tim Jurulatih LLM

Team Building Free Online Course

Free Team Building Online Course

Mahukah kami pindahkan skil-skil merapatkan hubungan staff dan meningkatkan rasa hormat kepada ketua?

Mahukah tuan memperbaiki disiplin staff tanpa perlu menasihati dan menegur staff?

⏰ Tarikh : Febuari 2023, Jumaat
⏰ Masa : 10.30 pagi
? Tempat : Aplikasi Zoom
?‍? Ketua Jurulatih : Tuan Abdul Halim bin Ismail
? Sasaran : Ketua syarikat, pemilik bisnes, Usahawan, Pengurus HR, Supervisor.

Leader Menginspirasi

Sekiranya ketua tidak membuat pengikut terinspirasi, ini kesan-kesannya :-

1. Masalah anak buah yang sukar menurut arahan dan melaksanakan tugas tidak seperti yang diharapkan.

2. Anak buah yang tidak bekerjasama dan hanya sekadar menyelesaikan tugasan sendiri tanpa melihat hubungan tugasnya dengan staf yang lain.

3. Mindset anak buah yang sekadar menunggu arahan kerja dari ketua. Bagaimana mahu pastikan anak buah fikir sendiri apa perlu dibuat untuk memastikan operasi dapat berjalan walaupun ketiadaan ketua?

Mendorong anak buah meringankan tugas

Sekiranya ketua tidak tahu cara mendorong anak buah, ini akibatnya :-

1. Anak buah bersifat pasif dan kurang bersemangat di dalam kerja. Bagaimana membangkitkan semangat anak buah supaya rajin bekerja dan meringankan tugas ketua?

2. Staf yang hanya melakukan sesuatu hanya apabila disuruh. Sekiranya tidak disuruh, tidak bergerak, dan hanya mengharapkan ketua membuat keputusan apabila ada masalah berlaku.

3. Anak buah yang sukar memberi idea baru dan hanya mengharapkan ketua yang berfikir menyelesaikan masalah syarikat. Bagaimana mendorong agar semua orang dalam pasukan sentiasa mahu memberi idea tanpa rasa tersinggung jika ideanya ditolak.
.
Semoga kehadiran tuan/puan dapat memberi manfaat kepada semua pihak.

?Untuk pendaftaran , sila klik link di bawah :-

https://forms.gle/iYdzomyJnYncgvEX9

Team Building at Port Dickson

TEAM BUILDING MODULE DESIGNED FOR GENERAL WORKER (LEVEL 1) @ Port Dickson

COURSE INFORMATION

  1. BACKGROUND OF PARTICIPANTS: All general workers.
  2. TOTAL PARTICIPANTS: 250 pax (25 groups)
  3. COURSE DURATION: 1 day
  4. COURSE STYLE: 100% outdoor recreational activities.
  5. LEAD CONSULTANT: Tuan Ahmad Shukri Yusoff
  6. LEAD TRAINER: Tuan Abdul Halim bin Ismail
  7. TRAINERS: Tuan Syamsul Amri Abd. Razak, Mrs. Suhaili Ikhsan, Mrs. Nurhidayah Jaafar, Mrs. Armiati Ismail.

MODULE INTRODUCTION

The content of this module TRANSFER THE SKILL on how to implement positive words in order to maintain the motivation of colleagues.

IMPACT ON STAFF

Staff will know how to respect each other, help each other, and unite. This means that the participants are not divided among themselves even there are divided by demographic.

UNIQUE SELLING POINT AND DIFFERENCES OF THE TEAM BUILDING MODULE

The knowledge and skills transferred in this module are based on principles and techniques, not just theory, history or philosophy.

HOW TO’ KNOWLEDGE AND SKILLS TRANSFERRED TO PARTICIPANTS

When the course ends, these are the skills that the participants bring back to their respective workplaces: They know how to speak in order to be likeable to colleagues.

Here is the ‘actionable knowledge’ that course participants will bring back to their respective workplaces:

  1. 10 techniques on how to be an individual liked by colleagues and superiors.
  2. 5 effective techniques for asking for help and cooperation from colleagues.

BENEFITS TO THE ORGANIZATION

The following are the benefits obtained by the organization:

  1. The work climate and culture in the unit becomes healthy, positive, and makes employees happy.

SCHEDULE OF ACTIVITIES

08.30am – 12.30pm

Outdoors: Explore with team building module

 learning outcomes:

10 techniques on how to be an individual liked by colleagues and superiors.

 

02.30pm – 04.30pm

Outdoors: Problem solving scenario with team building module

learning outcomes:

5 effective techniques for asking for help and cooperation from colleagues.

Prepared by:

Training Department AsiaCamp

Kepentingan CPR

Kepentingan CPR

Latihan CPR adalah penting kerana ia mengajar individu cara mengurus kecemasan pada waktu kritikal, seperti serangan jantung dan tercekik. Tanpa perhatian segera dan sewajarnya, mangsa boleh kehilangan nyawa. Ini kepentingan CPR:

  1. Oksigen boleh diberikan serta merta kepada pesakit.
    • Inhale Air atau udara yang disedut masuk mengandungi 21% Oksigen, di mana hanya 3% – 5% yang diguna-pakai oleh paru-paru.
    • Exhale Air atau udara yang dibuang oleh manusia sihat mengandungi kira-kira 16% – 18% Oksigen.
    • Oleh itu, oksigen masih lagi dapat dibekalkan kepada mangsa sebanyak 16%-18%!
    • Sebagai bonus untuk artikel ini, berapa peratuskah ‘Used Air’ atau udara yang telah diguna-pakai yang diperlukan oleh mangsa?
  2. Pertukaran udara banyak
    • Kaedah CPR bukan sahaja membekalkan oksigen. Kaedah ini juga membolehkan bantuan pertukaran udara yang banyak.
    • Setiap 30 kali tekanan keatas dada pesakit akan membantu pertukaran udara yang lebih giat untuk menyelamat mangsa.
  3. Boleh bantu mula dengan cepat.
    • Bantu mula adalah proses menyelamat oleh orang awam sebelum bantuan profesional tiba. 1 nyawa boleh diselamatkan apabila proses menyelamat ini dimulakan seberapa pantas yang mungkin bagi mengelakkan mati klinikal atau mati otak.
    • Kematian Klinikal bermaksud kematian pada peringkat awal. Jantung dan paru-paru terhenti, bekalan oksigen juga terhenti. Tanpa oksigen yang baru, sel-sel otak masih dapat hidup di antara 4 hingga 6 minit dengan baki oksigen yang sedia ada.
    • Kematian Otak terjadi apabila Sel-sel otak mulai mati antara 4 hingga 6 minit selepas denyutan jantung dan pernafasan terhenti. Selepas 10 minit, semua sel-sel otak akan mati.
  4. Tidak perlu peralatan khas Seorang penyelamat
    • Ilmu CPR hanya memerlukan pengetahuan untuk melakukan BANTU MULA. Bantu mula adalah sebahagian dari pertolongan cemas yang dilakukan sebelum BANTUAN PROFESIONAL tiba.
    • Tiada peralatan khas diperlukan. Hanya tangan dan tenaga yang cukup untuk melakukan tugas bantu mula ni.

Hubungi pegawai kami dan dapatkan maklumat lanjut disini untuk melakukan latihan ini : https://asiacamp.my/basic-life-support/

Strategi Dan Teknik Mendorong Perubahan Tingkah Laku

 

 

Strategi Dan Teknik Mendorong Perubahan Tingkah Laku

Pengenalan Modul

   

Modul : Strategi Dan Teknik Mendorong Perubahan Tingkah Laku ini

 

Mengandungi teknik-teknik membimbing tingkah laku staf yang boleh dipraktikkan oleh ketua.

 

Para peserta akan diberikan latihan seperti berikut:

 

1.   Mengetahui prinsip dan strategi seorang staf.

2.   Mempelajari teknik-teknik mendorong perubahan tingkah laku staf

3.   Mengaplikasi Teknik dalam mendorong tingkah laku staf
supaya berubah menjadi lebih baik.

 

 

Objektif Umum

   

Memperkenalkan kaedah psikologi dalam mendorong perubahan sikap dan tingkah laku seseorang.

 

 

Objektif Teknikal

   

1.     Mengetahui teknik-teknik mendorong tingkah laku staf supaya berubah positif.

2.     Mempelajari langkah demi langkah bagaimana teknik-teknik itu mudah dipraktikkan bila-bila masa, di mana-mana sahaja.

3.     Mengaplikasikan teknik-teknik yang dipelajari untuk mendorong staf yang mempunyai estim diri dan motivasi rendah.

 

 

Jangka Masa

  1 hari

 

Lokasi Kursus

  AsiaCamp

Peserta

  Kumpulan pengurusan syarikat, para pensyarah, guru dan pembantu guru.

Modul Kursus

  Modul ini mengandungi 10 teknik psikologi.

 

Kandungan Utama

  1.     Prinsip dan strategi dorongan

2.     Teknik-teknik dorongan

3.     Format pujian dan teguran

4.     Ciri-ciri bahasa

5.     Skrip-skrip yang digunakan

6.     Jenis-jenis ganjaran

7.     Jenis-jenis hukuman

8.      Pelan tindakan

 

 

Kaedah-kaedah

  1.     Lembaran kerja digunakan supaya skil-skil dapat dipindahkan kepada peserta secara efektif.

2.     Aktiviti seperti latihan pengukuhan berkumpulan serta individu akan digunakan untuk meningkatkan kefahaman dan aplikasi teknik-teknik yang dipelajari.

 

 

 

Faedah-faedah

   

1.     Melahirkan kumpulan staf kanan yang berkesan mendorong perubahan sikap dan tingkah laku staf.

2.     Mengurangkan beban emosi seperti tekanan, mudah marah dan menanggung risiko atas tindakan luar kawal.

3.     Meningkatkan suasana harmoni dalam persekitaran pembelajaran melalui hubungan baik dan saling dorong-mendorong.

4.     Mendidik staf dengan nilai-nilai positif, kesan daripada teknik memberi respon yang betul ke atas tingkah laku mereka.

 

 

Penyampai Modul

  Modul ini dikendalikan oleh para jurulatih yang berdaftar sahaja dengan syarikat.

 

Tentatif Kursus 1 Hari

TAJUK MASA TEMPOH
Pengenalan

Overview dan penepatan harapan

8.00 am – 9.15 am 1 jam 15 minit
Modul 1

Cara yang betul memberikan ganjaran

 

9.15 am – 10.00 am

 

45 minit

Modul 2
Mengekalkan prestasi baik dan hasil kerja kreatif
 

10.00 am – 10.45 am

 

45 minit

Rehat 10.45 am – 11.00 am 15 minit
Modul 3
Memberhentikan tingkah laku negatif
 

11.00 am – 11.45 am

 

45 minit

Modul 4

Mendorong pelajar mencapai target kejayaan

 

11.45 am – 12.30 pm

 

45 minit

Rehat/makan tengah hari/solat 12.30 pm – 2.00 pm 1 jam 30 minit
Modul 5

Meningkatkan estim diri menggunakan jawatan dan gelaran

 

2.00 pm – 2.45 pm

 

45 minit

Modul 6
Menegur kesalahan yang melibatkan peraturan
 

2.45 pm – 3.30 pm

 

45 minit

Rehat  

3.30 pm – 3.45 pm

 

15 minit

Modul 7
Memantau kerja atau tugasan
3.45 pm – 5.30 pm 1 jam 45 minit
Durasi latihan 8  jam
*Susunan modul mungkin berubah semasa hari kursus.

 

 

Kemahiran membuat keputusan

Kemahiran Membuat Keputusan

Dalam membuat keputusan keadaan emosi seseorang juga memainkan peranan dalam menentukan ketepatannya.

Terutama ketika seseorang itu berada di bawah tekanan yang memerlukan keputusan pantas jika tidak mengetahui cara melakukannya ia mungkin boleh menyebabkan keputusan itu memberi kesan buruk.

Tips menyelesaikan masalah di bawah tekanan dalam masa yang pantas :

1.Belajar mengawal pernafasan

Mengawal pernafasan boleh menenangkan anda yang berada di dalam keadaan gelisah, bimbang, takut, letih dan beremosi.

2.Meminta pandangan

Membuat keputusan dalam masa kritikal memang mempunyai risiko tersendiri, namun anda boleh minimumkan dengan meminta pandangan orang yang lebih berpengalaman atau pakar.

3.Berbincang

Berbincang juga untuk memuktamadkan keputusan boleh dilakukan. Perbincangan akan membolehkan anda menilai baik dan buruk serta boleh memilih keputusan yang tepat untuk diambil dalam keadaan kritikal.

4.Sentiasa bersedia

Sikap yang sentiasa bersedia dalam apa jua keadaan akan memboleh anda kekal tenang sekiranya memerlukan keputusan dibuat dengan segera.

Justeru, untuk sentiasa bersedia dalam apa jua keadaan lengkapkanlah diri dengan ilmu pengetahuan.

5.Merancang

Membuat perancangan awal boleh boleh membantu anda menyelesaikan masalah di bawah tekanan.

Rancanglah masa sebaiknya mengikut susunan kerja supaya ada masa kecemasan yang boleh digunakan apabila diperlukan.

6.Berdisiplin

Disiplin adalah antara kunci segala kejayaan termasuk menyelesaikan masalah.

Sentiasalah berdisiplin terhadap masa, kerjaya dan sebagainya untuk memastikan sesuatu kerja dilaksanakan dengan baik walau dalam apa jua situasi.

7.Mengubah persepsi terhadap tekanan

Mengubah persepsi terhadap tekanan kepada sebagai satu cabaran akan memudahkan anda menyelesaikan masalah. Jadikan tekanan itu sebagai satu pengalaman untuk anda berjaya.

8.Bersikap terbuka

Sekiranya anda tidak menyelesaikan masalah dengan sempurna disebabkan perlu dilakukan di bawah tekanan tidak perlu takut dimarahi atau menerima kritikan.

Kadangkala perkara itu dapat memberi pengajaran kepada anda untuk melakukan dengan lebih baik pada kemudian hari. Teruskan melangkah sahaja.

Kesimpulannya, menyelesaikan masalah di bawah tekanan dalam masa yang pantas boleh dilakukan dengan lebih baik sekiranya mengikuti tips di atas.

Perancangan terhadap sesuatu tugasan paling membantu anda untuk mengelakkan situasi sebegini.

Hala tuju diri

Hala tuju diri

Berbagai cara yang boleh dilakukan untuk mencapai kejayaan dalam sesuatu hala tuju.

Oleh kerana itulah, kejayaan seseorang sering dikaitkan dengan proses atau perjalanan mencapainya.

Apakah maksud kejayaan adalah proses?

Sebelum mencapai sesuatu kejayaan anda perlu banyak melalui proses yang dipenuhi pelbagai cabaran dan dugaan. Proses ini tidak boleh berhenti di situ sahaja dan perlu terus dilakukan sehingga berjaya.

Antara proses yang tidak akan berhenti ialah :

1.Memahami semua orang tidak bermula dari garisan yang sama. Cepat atau lambat bermula jangan berhenti sebelum ia berjaya.

2.Percaya semua orang memiliki kecerdasan yang unik. Jangan membandingkan kebolehan yang anda ada dengan orang lain.

3.Belajar membuat keputusan secara rasional dalam apa jua keadaan. Jangan terburu-buru ketika membuat sesuatu keputusan.

Ambil masa sebanyak mungkin sebelum memutuskan sesuatu.

4.Sentiasa berfikiran terbuka untuk menerima sesuatu ilmu yang baharu. Jangan mengelak atau lari dari situasi baharu jika ingin berjaya.

Bersabarlah dan anggap apa yang sedang dihadapi adalah satu proses untuk berjaya.

5.Sentiasa berusaha untuk menyelesaikan setiap masalah. Jangan lari dari masalah yang sentiasa akan dihadapi walaupun di mana sahaja. Terima dan cubalah untuk selesaikannya.

6.Sentiasa bersedia untuk berubah sama ada diri sendiri atau keadaan sekeliling.

Justeru, untuk berjaya persediaan ini membolehkan anda mencapai cita-cita yang diimpikan. Hala tuju juga akan menjadi semakin jelas.

7.Fikiran positif perlu diteruskan setiap masa jika mahu mencapai kejayaan. Proses ini tidak boleh berhenti. Latih diri untuk sentiasa menjadi positif dalam semua segi.

8.Bersabar juga adalah proses untuk menuju kejayaan yang tidak boleh berhenti di tengah jalan.

9.Yakin proses menuju kejayaan boleh menjadi lambat berbanding dengan orang lain. Namun jangan berhenti teruskan dari satu langkah ke satu langkah.

10.Jangan berhenti untuk terus memasang impian walaupun setinggi awan. Bermula dengan impian kejayaan pasti diperolehi.

Kesimpulannya, bagi mencapai kejayaan anda perlu tahu hala tuju yang ingin dicapai dengan melalui prosesnya. Sungguhpun proses untuk berjaya itu tidak mudah, namun ia berbaloi untuk diteruskan.