[vc_row][vc_column mobile_bg_img_hidden=”no” tablet_bg_img_hidden=”no” woodmart_parallax=”0″ woodmart_sticky_column=”false” parallax_scroll=”no” mobile_reset_margin=”no” tablet_reset_margin=”no” css=”.vc_custom_1598428564871{background-image: url(https://asiacamp.my/wp-content/uploads/2020/08/team-building-1.png?id=8998) !important;background-position: center !important;background-repeat: no-repeat !important;background-size: cover !important;}”][vc_column_text text_larger=”no”]
The ultimate measure of a team is not where
they stands in moments of comfort and convenience,
but where they stands at times of challenge and
controversy.
Martin Luther King
[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text text_larger=”no”]Apakah Experiential Learning?
- Pembelajaran melalui hasil pengalaman di mana peserta akan berpeluang melakukan aktiviti yang mensimulasikan nilai-nilai dalam kehidupan sebenar.
- Di akhir setiap aktiviti, sesi facilitation akan dilakukan bagi membantu peserta memproses pengalaman tersebut untuk dijadikan nilai pembelajaran.
[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text text_larger=”no”]Kenapa Experiential Learning?
- Pengalaman langsung
- Audio, visual & kinestetik
- Risiko terkawal
- Zon tidak selesa dan zon pembelajaran
- Peluang sama rata
- Impak pembelajaran lebih lama
[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text text_larger=”no”]Kaedah Lain
- Fun Learning
- Teachable Moment
- Challenge by Choice
[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text text_larger=”no”]Aktiviti team building tanpa facilitation seumpama memasak air dan membiarkannya kering di dalam bekas tersebut.
Anda mungkin seronok bermain unggun api dan masak-masak tetapi ianya berlawanan dengan tujuan sebenar dan tidak memberikan manfaat kepada pelaku dan orang sekelilingnya.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text text_larger=”no”]Bagaimanakah Facilitation Dilakukan?
- Pemerhatian (Observation without judgement)
- Membina set soalan
- Mendengar
- Membantu peserta melihat kepada isu dan potensi
- Menggalakkan perkongsian selamat
- Membantu peserta memahami dan bersetuju dengan nilai-nilai hasil pembelajaran
[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text text_larger=”no”]Apa yang kami perlukan?
- Objektif program
- Tempoh program
- Jangkaan Tarikh
- Jumlah & profail peserta
- Jangkaan dan jenis venue (jika ada)
- Anggaran bajet (jika ada)
[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text text_larger=”no”]Kenapa Experiential Learning?
- Pengalaman langsung
- Audio, visual & kinestetik
- Risiko terkawal
- Zon tidak selesa dan zon pembelajaran
- Peluang sama rata
- Impak pembelajaran lebih lama
[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text text_larger=”no”]Disediakan oleh:
Muhd Fauzi Ab Jabar
- 21 tahun pengalaman
- Melebihi 4000 orang peserta dan 10000 jam latihan
- Rangkaian pelanggan korporat dan jabatan kerajaan dari Malaysia, Brunei, Singapura, Indonesia dan Vietnam
- Persijilan kemahiran teknikal nasional dan antarabangsa
- Pencapaian kemalangan sifar
[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]
